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L'élève réfugié

Suggestions de thèmes de formation

Voici une liste de thèmes possibles en vue d’une formation du personnel scolaire liée à l’immigration, l’interculturalité et le retard scolaire :

  • Enseigner en contexte interculturel : se sentir plus à l’aise et plus efficace.
  • Les dilemmes éthiques de l’enseignante ou de l’enseignant en milieu pluriethnique.
  • Les obstacles et les modes d’intervention en communication interculturelle.
  • Les stratégies d’intervention en milieu scolaire pluriethnique (cercles d’apprentissage).
  • La réussite scolaire des élèves d’origine immigrante.
  • La pédagogie différenciée.
  • Les élèves allophones en classe ordinaire : mieux comprendre pour mieux intervenir.
  • Inclusion, équité et non­-discrimination à l’école.
  • La diversité religieuse et la réalité scolaire.
  • Gérer la diversité en éducation, une question d’équité.
  • La prévention et la gestion des conflits de valeurs en milieu scolaire pluriethnique (L’accommodement raisonnable).
  • Présentation et appropriation d’outils pédagogiques en vue de la scolarisation des élèves en situation de grand retard scolaire.
  • Soutien pédagogique aux enseignants travaillant auprès des élèves immigrants nouvellement arrivés en situation de grand retard scolaire.

ThemesFormationsSource : Mise en œuvre du plan d’intégration scolaire et d’éducation interculturelle (MELS, 2011-2012)

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